學(xué)術(shù)預(yù)告
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數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告預(yù)告：On Homomorphism Functors2025-05-14
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數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院碩士研究生學(xué)術(shù)沙龍（第一期）2025-05-14
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大學(xué)生論壇第349期預(yù)告主題：過(guò)來(lái)人指路——解鎖就業(yè)通關(guān)秘籍2025-05-09
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大學(xué)生論壇第348期預(yù)告:青春揚(yáng)帆啟新程·踏浪掌舵赴云程2025-05-09
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物理學(xué)院第11期學(xué)術(shù)報(bào)告預(yù)告：|Vub |疑難和B介子四體半輕衰變研究2025-05-08
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環(huán)境工程學(xué)院工作坊預(yù)告:新時(shí)代背景下教學(xué)創(chuàng)新與智慧課程跨校建設(shè)案例2025-05-07
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工大講壇第300期預(yù)告:信仰之路2025-05-07
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外語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)講座預(yù)告：跨學(xué)科研究助力區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)2025-05-07
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外語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)講座預(yù)告：“誰(shuí)來(lái)繼承英格蘭?”：《霍華德莊園》中的記憶沖突與傳承2025-05-06
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外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)系列講座預(yù)告：智慧英語(yǔ)教育微專(zhuān)業(yè)與課程體系構(gòu)建2025-05-06
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外語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)講座：跨文化職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力——跨文化溝通力2025-05-06
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外語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)系列講座預(yù)告：新文科背景下的外語(yǔ)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展2025-05-06
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經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院“經(jīng)貿(mào)論壇講座”預(yù)告：氣候風(fēng)險(xiǎn)與金融穩(wěn)定2025-05-06
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外語(yǔ)學(xué)院教學(xué)工作坊預(yù)告：培養(yǎng)Glocal跨文化人才，提升國(guó)際傳播能力 ——基于跨文化溝通力培養(yǎng)...2025-05-06
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外語(yǔ)學(xué)院跨學(xué)科學(xué)術(shù)講座預(yù)告：涉外法律服務(wù)與法律翻譯人才培養(yǎng)漫談2025-05-06
